Preparación para la prueba de mañana

Práctica oral


Responde a las siguientes preguntas
  1. Los códices se leían de diferente manera de acuerdo con…
  1. la función del códice
  2. el contenido, el formato y la función
  3. la tradición de escritura, el contenido y el formato
  1. ¿Dónde se situaban el escriba, el lector y los oyentes para leer el códice?
  1. Frente al manuscrito
  2. Alrededor del manuscrito
  3. Cerca del manuscrito
  1. Los códices mayas…
  1. tenían un tamaño y contenido similar a nuestros libros
  2. tenían imágenes similares a nuestros libros
  3. eran muy diferentes de nuestros libros
  1. Los códices de Oaxaca se leían…
  1. de izquierda a derecha
  2. de arriba abajo
  3. en zigzag inverso
  1. ¿Qué marcas dividían y guiaban la lectura de algunos códices?
  1. Marcas negras
  2. Huellas humanas
  3. Letras


Vocabulario
Aprende el siguiente vocabulario en preparación para el examen.

Desgraciado
Dentadura
Escasez
Caballeros
Enfermedad
Dibujo
Red
Cobrar
Cirugía
Dolor

Gramática
Para mañana, estudia:

  • Mandatos irregulares de hacer, poner, decir, y los regulares de comer, y hablar.
  • Pretérito perfecto de romper, decir, hacer, ver y escribir.
  • Practica los pronombres relativos: que, quien/quienes, cuyo/a, lo que.
  • Practica el futuro simple de saber, poder, tener, ser y haber. Ejemplo, hablaré, contarás, saltarás, sabrás...
Cultura
Repasa los siguientes conceptos:

  • Materiales que se utilizaban para crear los códices.
  • Recomendaciones aztecas para las mujeres embarazadas.
  • Que hacen los oftalmólogos, los ginecólogos y los traumatólogos.
  • Que ocurre en la Península Ibérica durante el siglo XIV.
  • Que hablan los Incas, los Quechuas y los Mayas.
Diálogo
Mañana vas a tener que crear un diálogo usando el pretérito perfecto (he comido), el futuro simple (comeré) y el imperativo (¡Come!).
Tienes que escribir 5 frases completas 
  • Incluye 2 imperativos en afirmativo (¡escribe 2 en afirmativo)
  • Incluye 1 imperativo en negativo (¡no escribas solo en afirmativo)
  • Incluye 2 verbos en pretérito perfecto (he practicado mucho)
  • Incluye 1 futuro simple (escribiré mucho mañana)

Puedes seguir este modelo

Modelo:
Luis: Este mes he ido muy pocas veces al cine.
María: No me digas, yo tampoco he visto muchas películas este mes.
Luis: ¡Coge el abrigo y nos vamos ahora mismo!
María: Muy bien, tráemelo. Está en el armario.
Luis: Corre, porque son las 8 y no llegaremos a tiempo…








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