Semana 7
Esta semana vamos a terminar el libro. Hay que leer el tema 22, y como os habréis dado cuenta, no hay gramática nueva, sino que este capítulo es un compendio de todo lo que hemos estudiado hasta ahora. Como os habréis dado cuenta, la lectura de esta semana es muy larga.
Hoy martes, en clase, vamos a leer esta lectura en grupos. Después vamos a practicar el vocabulario y las estructura que hemos visto hasta ahora.
Mini-ensayo para el jueves
Como os habréis dado cuenta, no he puesto la carpeta de las preguntas de comprensión. En vez de responder las preguntas del tema 22, me gustaría que buscarais un tema importante dentro del capítulo 21 y 22 para desarrollar un pequeño ensayo para el jueves. En este ensayo, necesitáis comparar un tema relacionado con la historia de Latinoamérica y España, y contrastarlo con nuestra experiencia cultural aquí en Estados Unidos. Quiero que no sólo deis vuestra opinión acerca de lo que habéis aprendido, sino que también comentéis como se compara con la experiencia de la gente de habla hispana aquí en nuestro país. Por favor, habla acerca de cómo se representa a los inmigrantes en la prensa, y de los estereotipos. Finalmente, si habéis viajado a un país de habla hispana, cuéntame como fue tu experiencia. Si no has viajado a un país de habla hispana, por favor cuéntame a qué país irías y porqué.
Actividades de crédito extra y otras cosillas
Estamos en la semana 7 y ya queda poco para terminar el curso. Es muy importante que sigáis viniendo a clase y practicando vuestro español.
Para aquellos que queráis seguir con el español aquí en PSU, por favor mándame un email. Tengo un par de proyectos que os pueden ayudar a mejorar el español.
Para aquellos que necesiten mejorar la nota- asegúrate de que entregas todas las tareas de QUIA. Si te falta alguna, es hora de hacerla. Cuando hayas terminado todo, mándame un sólo correo mostrándome el porcentaje que has sacado. Para esto, puedes sacar una foto o screen shot de la última pantalla.
En cuanto a las actividades de crédito extra. Hay cinco oportunidades para mejorar la nota.
A mi personalmente me gusta que los estudiantes hagan vídeos creativos que puedan usar como parte de un portafolio. Mirad estos ejemplos aquí abajo.
Fecha de entrega: 7 de marzo. Los videos tienen que ser entregados a través de Youtube, con un enlace corto.
Frases de práctica de opinión
Ojo, a veces las frases de opinión cambia el sentido de la frase.
1. Creo que es terrible que la gente piense que tener un color de piel diferente nos hace diferentes
1. Creía que era terrible que la gente pensara que tener un color de piel diferente nos haría diferentes
2. Creo que es malo que haya gente que piense que tener un color de piel diferente nos haga diferentes
2. Creía que sería malo que hubiera gente que pensara que tener el color de piel diferente nos haría diferentes
Esta semana vamos a terminar el libro. Hay que leer el tema 22, y como os habréis dado cuenta, no hay gramática nueva, sino que este capítulo es un compendio de todo lo que hemos estudiado hasta ahora. Como os habréis dado cuenta, la lectura de esta semana es muy larga.
Hoy martes, en clase, vamos a leer esta lectura en grupos. Después vamos a practicar el vocabulario y las estructura que hemos visto hasta ahora.
Mini-ensayo para el jueves
Como os habréis dado cuenta, no he puesto la carpeta de las preguntas de comprensión. En vez de responder las preguntas del tema 22, me gustaría que buscarais un tema importante dentro del capítulo 21 y 22 para desarrollar un pequeño ensayo para el jueves. En este ensayo, necesitáis comparar un tema relacionado con la historia de Latinoamérica y España, y contrastarlo con nuestra experiencia cultural aquí en Estados Unidos. Quiero que no sólo deis vuestra opinión acerca de lo que habéis aprendido, sino que también comentéis como se compara con la experiencia de la gente de habla hispana aquí en nuestro país. Por favor, habla acerca de cómo se representa a los inmigrantes en la prensa, y de los estereotipos. Finalmente, si habéis viajado a un país de habla hispana, cuéntame como fue tu experiencia. Si no has viajado a un país de habla hispana, por favor cuéntame a qué país irías y porqué.
Actividades de crédito extra y otras cosillas
Estamos en la semana 7 y ya queda poco para terminar el curso. Es muy importante que sigáis viniendo a clase y practicando vuestro español.
Para aquellos que queráis seguir con el español aquí en PSU, por favor mándame un email. Tengo un par de proyectos que os pueden ayudar a mejorar el español.
Para aquellos que necesiten mejorar la nota- asegúrate de que entregas todas las tareas de QUIA. Si te falta alguna, es hora de hacerla. Cuando hayas terminado todo, mándame un sólo correo mostrándome el porcentaje que has sacado. Para esto, puedes sacar una foto o screen shot de la última pantalla.
En cuanto a las actividades de crédito extra. Hay cinco oportunidades para mejorar la nota.
A mi personalmente me gusta que los estudiantes hagan vídeos creativos que puedan usar como parte de un portafolio. Mirad estos ejemplos aquí abajo.
Otras actividades extra que podéis hacer son las siguientes¨
1. Entrevista a una persona nativa acerca de su experiencia en los Estados Unidos. Graba un vídeo de esta entrevista de 5 minutos mínimo. Después de entrevistar a esta persona, incluye tu reflexión personal de lo que has aprendido en esta entrevista usando las formas que expresan opinión.
2. Crea un mini-reportaje de tu ciudad (vídeo). Este mini-portaje puede estar dirigido a los turistas que no hablan inglés. Cuéntales qué cosas hay que hacer cuando estén de visita.
3. Crea un mini-reportaje acerca del Estado de Oregon, cuando era parte de España (vídeo).
En todas estas actividades de crédito extra tienes que usar la gramática que hemos aprendido a lo largo del curso. Asegúrate de que vas al centro de tutoría antes de grabar tu vídeo para que te ayuden con la gramática.
Fecha de entrega: 7 de marzo. Los videos tienen que ser entregados a través de Youtube, con un enlace corto.
Frases de práctica de opinión
Ojo, a veces las frases de opinión cambia el sentido de la frase.
1. Creo que es terrible que la gente piense que tener un color de piel diferente nos hace diferentes
1. Creía que era terrible que la gente pensara que tener un color de piel diferente nos haría diferentes
2. Creo que es malo que haya gente que piense que tener un color de piel diferente nos haga diferentes
2. Creía que sería malo que hubiera gente que pensara que tener el color de piel diferente nos haría diferentes
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