Unidad 2: México

Unidad 2: Explorando México

Objetivos de la unidad

Explorar la cultura mexicana
Poner en práctica la gramática básica de la unidad
Aprender a usar la base de datos de PSU
Aprender a poner vínculos en las presentaciones

Presentación de la clase

Recursos de la unidad

Mapa en blanco de México
Canción: Video Soy el chofer
Regiones de México
Vocabulario de la unidad
Libro A-Z: M de México

Proyecto:

Debe tener 5 fuentes (Challenge students: 1 fuente tiene que ser de una base de datos)
La investigación puede ser en grupos (cada estudiante tiene que tener 5 fuentes), o individual.
El estudiante debe poder describir en profundidad el tema que ha elegido

Porqué le interesa este tema.
Qué retos ha encontrado al investigar este tema
Cómo se conecta este tema con las tradiciones y las prácticas culturales mexicanas
Qué influencias externas hay en México en relación a este tema.

Las presentaciones deben tener los siguiente:

Un google slide con toda la investigación, las fotos, las fuentes (con sus ideas principales y si se usaron o no), una lista de vocabulario visual (imagen, descripción en español y la palabra con el artículo)
Un poster con toda la información del proyecto
Un folleto informativo recopilando toda la información (debe tener las fuentes al final)

La puntuación:

C - Emergent: topic lacks depth or has insufficient sources backing it.
B - Proficient: topic has been researched and is backed by reliable sources. The presentation efficiently explains the topic.
A- Master: topic has been researched in depth, it's backed by reliable sources, and presentation offers a multicultural view of the topic.

Gramática
Estos son algunos de los puntos gramaticales que debes practicar

Los complementos directo e indirecto
Verbos como gustar
Verbos reflexivos

Quiz 2
Este quiz ha sido cerrado.
Recuperación disponible durante flex semana: Retake digital está disponible aquí.

Cultura
Estos son algunos recursos para investigar y aprender más cosas sobre México.

Las posadas